Развитие звукопроизношения - это в первую очередь воспитание внимания к звуковой стороне речи. Формируя произношение звуков логопед и воспитатель учит детей вслушиваться в речь, различать и воспроизводить отдельные элементы речи, уметь удерживать в памяти воспринятый на слух материал, слышать звучание собственной речи и уметь исправлять ошибки. Все эти задачи решаются в первую очередь путем осознания собственного произношения, отработки четкой артикуляции отдельных звуков.
Развитие правильного произношения одна из основных задач дошкольного учреждения. В это время внимание детей привлекается к отдельным звукам и звукам в составе слова. Постепенно от умения услышать отдельный звук в составе слова дети подводятся к полному звуковому анализу простейших односложных слов.
А если дошкольник не произносит звук или его искажает. Вам необходимо обратиться к логопеду.
Подробно читайте на страничках:
Звук Р
Звук Л
У коллег в блогах:
Автоматизация Р,Рь
Автоматизация Л, ЛЬ
Дифференциация звуков Р-Л
Автоматизация звука Ч
Автоматизация звука [ц]
Дифференциация Ч-Ц
Дифференциация звуков [г-д]
Дифференциация звуков [к - т]
Автоматизация звука С
