Можно провести упражнения на выделение в слове начального гласного звука, например, [У], [А], [И], [О]. При возникновении затруднений ребёнок опирается на зрительный символ звука, затем предлагается слово с начальным звуком в ударной позиции, далее - в безударной. Ребёнок чётко произносит названия картинок, соединяет с нужным символом каждое изображение. Подробно с материалом можно познакомиться здесь.
С уважением, Антонова Елена Анатольевна
Комментариев нет:
Отправить комментарий